TALLER: PRELUDI, SAMBA I SWING

El dia 14 de gener del 2013, els alumnes de 6è de l’Escola Verd vam anar Al CaixaFòrum a un taller: “Preludi, la samba i swing”. Quan vam arribar, el professor ens va donar la benvinguda i vam haver d’anar dient els nostres noms mentre picàvem de mans. A continuació, vam haver de fer el gest que ens agradava més i que ens identifiqués. Desprès vam passar a la samba: ens vam dividir en 2 grups i mentre un cantava una cançó els altres tocaven instruments. La cançó era: “La bahia them, them,them, them...” 

En el preludi ens van explicar que pot ser: tranquil, relaxat, divertit... Mentre el grup tocava uns arpegis amb xilòfons, metal·lòfons i carillons, cadascú improvisava la seva música.

Seguidament, vam tocar i cantar amb els instruments la següent cançó: “Si et vols divertir canta això amb swing...”

Ens vam divertir molt i vam passar una bona estona.

CORAL V. i CLÀUDIA F.

Debat sobre la preparació del Nadal

A la classe d’Alternativa, el divendres dia 30 de novembre tingué lloc un debat. Vam fer 2 grups. Un d’ells defensava l’argument de tenir llums als carrers en l’època de Nadal, i l’altre deia que aquests diners podien destinar-se als nens més necessitats. Cada grup va tenir un temps per preparar els seus arguments. A l’hora de discutir-ho, amb les expressions adequades i respectuoses, vam arribar a una conclusió: necessitem recollir diners per als més necessitats, però la nostra ciutat també ha de lluir el Nadal.

Nora Y., Núria L. i Camila S.

Exposició paisatges

El dia 6 de novembre, els nens de sisè vam anar a veure una exposició a la Caixa Fòrum. Ens van explicar que els pintors realistes, passaven una temporada a la natura i feien dibuixos esquemàtics: arbres, muntanyes, rius, roques... Després, es tancaven al seu estudi i pintaven el quadre ben realitzat. En la 2a part de l'exposició, vàrem veure els quadres racionalistes. A tots hi sortia la lluna. Els pintors tenien por, estaven tristos... i ho expressaven tot en els seus quadres. Diuen que aquests quadres són romàntics perquè gairebé tots tenen en comú la posta de sol o la lluna, i els personatges estan tristos. Santiago Rusinyol pinta la claror del sol. A aquests pintors se'ls anomena impressionistes. S'han d'afanyar a pintar perquè si no els canvia la llum del sol, i ells busquen la llum del sol i la impressió.

Quan es inventar la càmera de fotos es va revolucionar l'art.

Ens ho vam passar molt bé i vam aprendre noves coses de l'art.

Arquitectura racionalista

Els alumnes de 6è de l’Escola Verd, a les 9h, vàrem sortir de l’escola per anar a veure les cases racionalistes de Girona. Per parelles, havíem d'explicar les cases als nostres companys. Vam anar directament a la Rambla i els nostres companys ens van explicar la Casa Carbó. Llavors vam observar la Casa Julià que està al carrer Santa Clara. Seguidament, al principi de la Gran Via de Jaume I, ens van explicar la Casa Fàbregas.  Més enllà de la Devesa vam trobar la Fàbrica d’embotits Joaquim Pardàs. A l'entrada dels jardins de la Devesa hi ha el restaurant i bar Rosaleda. Al petit parc de la Devesa hi vam jugar i jugar fins que ens en vam cansar. També vam esmorzar. Vam tornar a anar un altre cop al centre de Girona i seguírem visitant cases: Casa Dalmau (Av. del Vint de Juny), Casa Figarola (C. Ramon Turró), Delegació d'Hisenda (Gran Via de Jaume I), Casa Reglà (P. Francesc Calvet i Rubalcaba) i Casa Pla (C. Joan Maragall). Durant l'itinerari anàvem fent fotos. En arribar al col·legi tots estàvem molt cansats de caminar tot el matí per Girona, però ens ho vam passar molt bé!

Gisela S., Núria R., Arnau V. i Coral V.

L'enquesta

Hem treballat l'enquesta com a tipologia textual.

ENQUESTA SOBRE LA LECTURA:

https://docs.google.com/spreadsheet/viewform?formkey=dDJzaS1HVHpSRzNqazJ2OFJuOXByY3c6MQ

ENQUESTA SOBRE LA TELEVISIÓ:

https://docs.google.com/spreadsheet/viewform?formkey=dFk1QklCbWh4emF1TjEtRERCZUlMdHc6MQ

ENQUESTA SOBRE EL NOU SISTEMA DEL MENJADOR:

https://docs.google.com/spreadsheet/viewform?formkey=dFhqQjhQU1lUT21jWTlJdDVLNjZ6YXc6MQ

ENQUESTA SOBRE LES ACTIVITATS EXTRAESCOLARS:

https://docs.google.com/spreadsheet/viewform?formkey=dEs1LVZGS1hGQVFoRUZWcHRKRmdYZEE6MQ

ENQUESTA SOBRE EL MENJAR:

https://docs.google.com/spreadsheet/viewform?formkey=dFJXaXMwLUR2M0o2YXp3b2FucEt4Z1E6MQ

ENQUESTA SOBRE LES CANÇONS DE L'ESTIU 2012:

 https://docs.google.com/spreadsheet/viewform?formkey=dDdhcDNpQWdqNEJGT3IxN294b1J5dWc6MQ

La nostra classe de 6è

GIRONA, LA CIUTAT ANTIGA

Primer, vam anar al Museu d'Història. Allà una guia ens esperava. Ens va portar a una planta on hi havia una maqueta de les tribus que, antigament, vivien a Girona.

Ens van explicar que la gent romana, que tenia grans fortunes, feia els terres de mosaics.

Els esclaus treballaven per als romans.

Els que vivien en el poble, vivien en cases petites. A baix hi tenien el negoci i, a dalt, la seva casa.

Els romans tenien les sitges on guardaven els cereals.

Les roques que posaven els romans als cantons de la carretera eren senyals per marcar quants quilòmetres quedaven, de qui era la carretera...

Les muralles tenien dues torres als costats amb uns guàrdies que vigilaven que no entressin els intrusos. Però com que no cabien a allà dins, van fer la muralla més gran. Quan aquelles torres ja no van servir, les van aprofitar com a cases per viure-hi.

Enigma de la setmana 8

 Qui el fa no el vol, qui el fa servir no ho sap i qui el compra no el fa servir. Què és?

English theatre

El dimecres 7 de març, a les 3:00 del migdia, els nens i nenes de 5è vam anar a veure la representació amb anglès titulada “The treasure island”, a la Planeta junt amb altres escoles.

A la representació hi sortien diferents personatges: dos pirates, un noi, un supervivent i un lloro. Només hi havia dues actrius: una escocesa i una britànica. Les actrius, algunes vegades, ens feien sortir a l’escenari i participar en la història.

A els nens i nenes de 5è ens va agradar molt i ens agradaria tornar-hi.

Jeroglífics

A veure si sabeu desxifrar aquests jeroglífics que hem preparat els de 5è.

5è jeroglífics

View more presentations from verdsuperior.

Poesía: LA LLUVIA

Aprovechando que llovía, bajamos al patio de la escuela con un bloc de notas para escribir una poesía sobre la lluvia. Estuvimos un rato en silencio, mirando, escuchando... la lluvia. Después buscamos palabras, comparaciones, metáforas... para describir nuestras sensaciones.

Enigma de la setmana 9

Setmana del 26 al 30 de març

1. De quin color són les sabates de la serp?
2. Quantes vegades se li pot restar 1 al nombre 1.111?
3. Dues persones, un nen i un adult, estan asseguts en el troc d'un arbre. El nen és fill de l'adult però l'adult no és el pare del nen. Com és possible?


Respon els enigmes a través de l'enllaç següent. PARTICIPA!
https://docs.google.com/spreadsheet/viewform?formkey=dERIRW9ncE1mMG1nY1NSSWhxY0hVamc6MQ

VIURE LA CATEDRAL

 

PROJECTE CATEDRAL: El claustre

Els nens i nenes  de l’Escola Verd vam  anar a visitar la catedral de Girona. Vam marxar del col·legi a les nou i vam arribar cap a dos quarts de deu. A l’entrar a la catedral vam anar de seguida al claustre. Vam passejar una estona en silenci pel claustre. Mentre passejàvem, escrivíem tot el que sentíem. Quan vàrem acabar vam fer els grups i ens vàrem dividir entre els tres professors per fer diferentes activitats com: calcar els sepulcres, buscar diferents capitells o mesurar el claustre. A mig matí vam anar a veure l’orgue. Vam aprendre moltes coses sobre l’orgue.
Més tard vàrem anar a esmorzar a la plaça dels Apòstols i després vam tornar al claustre per acabar les activitats. Ens ho vam passar molt bé!

Enigma de la setmana 8

 Setmana del 13 al 17 de febrer

La fila índia

Els nens i les nenes de la classe de la Maria i en Narcís s’han posat «en fila índia». La Maria té 16 alumnes al darrere, un d’ells en Narcís. En Narcís té 14 alumnes al davant, una de les quals és la Maria. Entre la Maria i en Narcís hi ha 7 alumnes.
Quants alumnes hi ha, en total, a la classe de la Maria i en Narcís?

Per solucionar l'enigma et pot ajudar fer un dibuix-esquema de la fila. Després, clica l'enllaç següent i respon:

https://docs.google.com/spreadsheet/viewform?formkey=dGttZmxTSkdYQ1lBMS1qbHNzcTFUb2c6MQ